A lo largo de este curso hemos trabajado las matemáticas
jugando a través de actividades motivadoras y divertidas. El uso de material
manipulativo ha sido el eje del trabajo
en clase.
Mis alumnos han trabajado
la descomposición de números con regletas, con bastoncillos, tapones… El
concepto de decena, centena, lo hemos trabajado en clase tanto con los bloques
lógicos como con los tapones y regletas. Estas actividades manipulativas han motivado a los niños/as y las Matemáticas han sido para ellos una hora
de juego y diversión.
En cuanto al material
que he utilizado para la comprensión y aprendizaje de los contenidos
programados, ha sido elaborado con material reciclado: como las tablas de
multiplicar que las he elaborado con tapones. Los signos mayor, menor e igual
elaborados con depresores. También hemos trabajado las
fracciones con porciones de queso, y todas las actividades realizadas se han
convertido en un juego para ellos, asimilando de una forma fácil y divertida
todos los contenidos programados en los
distintos cursos.
¡Ánimo y a seguir innovando día a día en nuestras aulas!
Para ver todas las fotos pinchad aquí:https://drive.google.com/folderview?id=0B1GI6i7ihVF7R0hxVHpHZE1MWlk&usp=sharing
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